患有過度活躍症的Nelson,白天在學校「無時停」,令媽媽不時收到學校投訴,故每天下班後花長時間管教他,變相減少陪伴及指導姊姊,使她感到不被關愛,漸漸出現情緒問題;長時間管教弟弟,以及兩姊弟爭吵不斷,媽媽壓力大增之餘,亦感徬徨無助。Nelson接受治療後症狀逐漸改善,學校投訴與姊弟間的衝突亦隨之減少,終令爸媽鬆一口氣。
患有過度活躍症的Nelson,白天在學校「無時停」,令媽媽不時收到學校投訴,故每天下班後花長時間管教他,變相減少陪伴及指導姊姊,使她感到不被關愛,漸漸出現情緒問題;長時間管教弟弟,以及兩姊弟爭吵不斷,媽媽壓力大增之餘,亦感徬徨無助。Nelson接受治療後症狀逐漸改善,學校投訴與姊弟間的衝突亦隨之減少,終令爸媽鬆一口氣。